
老师说孩子上课走神怎么回复老师
,咱得诚恳致谢开启沟通。老师跟咱说孩子上课走神,咱得麻溜地感谢老师。你想啊,老师管那么多孩子,还发现咱孩子这问题,多负责啊!咱可以这么说:“老师,太感谢您跟我反馈孩子上课走神的事儿。我知道您平时操心那么多孩子,还留意到了我家孩子的情况,真的特别感激您。”这么一说,老师觉得工作被认可了,后续沟通那叫一个顺畅。要是咱态度不好,老师心里肯定不得劲儿,说不定就不想跟咱深入聊孩子的问题了。
光感谢可不行,咱还得询问细节了解状况。这就跟看病似的,得知道啥症状才能对症下药。咱可以接着问:“老师,我想了解一下,孩子是在所有课上都走神,还是只在某些课上这样呢?大概多久会出现一次走神的情况呀?”问这些问题,咱就能更清楚孩子的问题。要是只在某一门课走神,可能是对这门课不感兴趣或者学起来有困难;要是经常走神,那可能是孩子专注力有问题。老师也能从咱的问题里看出咱对孩子教育多上心。
知道情况后,咱得表达态度承担责任。咱可以坚定地跟老师说:“老师,我明白了。孩子出现这样的问题,我作为家长肯定有责任。我回去会和孩子好好聊聊,也会想办法帮他提高专注力。咱们一起努力,让孩子尽快改正这个毛病。”这么表态,老师会觉得咱是个靠谱家长,愿意配合,后续就更愿意跟咱分享孩子在学校的其他情况。
最后,咱可以提出想法共同探讨。比如说:“老师,我想在家多给孩子安排一些能锻炼专注力的活动,像拼图、搭积木。您在学校有没有什么好的办法能帮帮孩子呀?咱们一起想想,看怎么能让孩子快点好起来。”咱提出想法,说明咱在积极行动;问问老师的建议,还能借助老师的专业知识。双方一起出谋划策,解决孩子走神的问题就更有戏啦!
当老师反馈孩子上课走神时,咱就按诚恳致谢、询问细节、表达态度和提出想法这几个步骤来回复,既能维护好和老师的关系,又能为解决孩子的问题打下基础。孩子的成长需要家长和老师携手共进,相信只要咱们齐心协力,孩子一定能变得更优秀!