
孩子情绪焦虑如何克服
想象一下,窗外的蝉鸣吵得人耳朵都要炸了,六岁的朵朵紧紧攥着书包带,就像个被按了静音键的木偶一样,一动不动。这已经是她第三次在幼儿园门口停下脚步了,睫毛上挂着的小水珠在晨光里直哆嗦。妈妈伸手轻轻托住她的小手,好家伙,那小手热得呀,心跳比自己的还快呢!
咱总以为焦虑就像突然冒出来的黑猫,吓人一跳。可实际上,它经常穿着平常的外衣,偷偷摸摸地就来了。新转学的小男孩盯着教室后门,就好像那后面藏着一条随时会消失的退路;参加钢琴比赛的姑娘一遍又一遍地数琴谱,手指在琴键上敲出的节奏,比乐谱还乱呢;就连最文静的小学霸,课间的时候也会突然捂住耳朵,说“教室里的声音就像玻璃碎了一地”,那叫一个闹心!
焦虑这玩意儿,就像个狡猾的变色龙。有时候它变成身体信号,胃里就像有个陀螺一直在转,后颈还直冒冷汗;有时候又变成思维漩涡,孩子心里全是“要是背不出课文可咋办”“万一大家都笑我怎么办”这些想法。最让人发愁的是,孩子眼里那迷茫的小眼神,还会问“妈妈,为啥我的心里住着一只不安分的猴子呀”。
别着急去纠正孩子,先蹲下来,和孩子眼睛平视。七岁的航航老是说“胸口像压着石头”,他妈妈就带他去河边看鹅卵石,跟他说:“你看这些石头挤在一起,但是河水会推着它们往前走呢。”把焦虑变成能看见、能摸到的石头,孩子就知道咋和它对话了。十五岁的晓雯在日记里画了好多黑色的漩涡,她爸爸用彩色笔在漩涡边上画了星光,说:“每个漩涡里都藏着一只等着破茧的蝴蝶。”
呼吸练习可不是枯燥地数数哦。可以试试“吹肥皂泡法”,深吸气的时候就想象自己在吹大气球,呼气的时候让气球轻轻“砰”地爆掉;也可以玩“嗅花游戏”,用鼻子吸进玫瑰的香味,再用嘴巴吐出花瓣雨。还有更棒的“情绪温度计”,让孩子给焦虑打个分,问问是“38度的闷热,还是40度的灼烧”。把抽象的感受变成具体的数字,孩子就慢慢有掌控感啦。
有些焦虑就像沙漏里的细沙,轻轻一碰就“簌簌”往下掉。这时候就需要“安全岛”啦,可能是妈妈哼的摇篮曲,爸爸讲的恐龙故事,或者书包里一直装着的彩虹糖。焦虑一来,这些熟悉的东西就能稳住孩子摇晃的小世界。十岁的童童发明了“魔法手帕”,上面绣着全家福,每次打开就像打开一扇温暖的窗户。
改变可不是一下子就能成的,就像细水长流一样。咱可以陪孩子做“情绪天气预报”,用晴雨图标记录每天的心情,慢慢就会发现,乌云总会散开的;也可以玩“焦虑大富翁”,把恐惧变成游戏里的挑战关卡。当孩子发现“原来我能走过三个焦虑的路口”,成长的小脚印就在心里开花啦!
到了晚上,朵朵不再紧紧攥着书包带了。她趴在妈妈腿上,指着路灯下跳舞的光斑说:“妈妈,焦虑是不是像萤火虫呀?有时候会发光,但是最后都会飞走。”远处传来知了断断续续的叫声,晚风吹过孩子扬起的头发,那味道,全是青草香和希望呢!
所以呀,各位宝爸宝妈们,面对孩子的焦虑别慌,用对方法,就能和孩子一起打败这只“小怪兽”!