孩子说不想去学校了我要怎样劝说，如何劝孩子克服上学抗拒心理

摘要： 孩子突然说不想去学校了，这个声音让人心里一紧，感觉像是乌云笼罩了晴天。身为父母，面对这种情况，很容易产生紧张和焦虑，孩子这样的抗拒心理可能是因为各种原因，适应问题、人际关系或者学习...

孩子突然说不想去学校了，这个声音让人心里一紧，感觉像是乌云笼罩了晴天。身为父母，面对这种情况，很容易产生紧张和焦虑，孩子这样的抗拒心理可能是因为各种原因，适应问题、人际关系或者学习压力。如何引导他们，帮助他们走出这种阴霾，这是一个需要谨慎对待的话题。

先要认真倾听孩子的心声，了解他们的真实感受，不要急于给予建议或者批评，这样只会让孩子感觉没有人理解他们，孤立无援。试着多问问孩子，是什么让他们不想上学，是否有遇到不喜欢的课程，或者与同学之间发生了什么事情，亦或是学习上感到压力沉重。给予空间，让他们表达内心的苦闷，或许他们只是需要一个出口，能够发泄自己的情绪。

可以陪着孩子回忆学校中的美好时光，曾经和朋友一起玩耍的瞬间，开心的课堂活动，兴奋的课外实践，甚至是学到新知识后的成就感。问问孩子，最喜欢的老师是哪个，课堂上最喜欢做的事情是什么，这样不仅能调动孩子的积极情绪，也能让他们意识到，学校生活并不是全然的负担。通过这种方式，逐渐引导孩子看到学校生活中的乐趣，从而缓解他们的焦虑感。

在了解孩子的感受后，可以试着帮他们分析问题，分阶段进行，面对自己最害怕的事情时，可以从小处着手，先尝试克服其中的小障碍。比如，如果孩子对某个科目感到恐惧，可以从简单的练习入手，不必着急追求完美，慢慢来，每一步都是进步。强调过程而非结果，这样可以降低他们的心理负担，使他们在逐步接触中找回自信。

对于与同学的关系，询问孩子是否有朋友愿意一起上学，或者一起参加学校的活动，鼓励他们与朋友一起共度时光，让友谊成为上学的动力。人际关系不容忽视，有时候孩子的抗拒心理恰恰是因为在社交上感到不适。培养他们的社交能力，鼓励他们主动与人交流，建立信任关系，这样小朋友之间的互动会让他们更愿意踏入校园。

当孩子的情绪逐渐好转，也可以尝试设定一些小目标，给他们一点小奖励，比如完成了功课后可以玩一会儿游戏，或者通过阅读一本有趣的书籍来获取一些小礼物。这样的激励可以让孩子体验到上学的乐趣和学习的意义，让他们感受到努力后的成就感。设定目标时最好与孩子共同商量，确保他们愿意参与其中，这样会更加有效。

坚持积极的心态也非常重要，父母在面对孩子的抗拒时，不要表现出过度的焦虑或者失落，应该给孩子传递一种积极向上的情绪。通过自身的态度影响孩子，让他们看到生活中的美好，展现出自己对学校生活的热爱。孩子常常会模仿父母的行为，当看到父母愉快地谈论工作或学习时，更加容易感受到那种正能量。

处理孩子不想去学校的问题，最终目标是帮助他们建立自信，让他们直面自己的恐惧。这个过程不会一蹴而就，也许会经历反复，但只要在关心与理解的基础上，循序渐进，孩子一定能找到适合自己的方式去面对学校生活。重要的是要让孩子知道，无论遇到什么困难，父母都会是他们最坚强的后盾，永远支持他们，走过人生的每一个阶段。