孩子总说学不进去老师别忽视这些情绪管理方法 当教室里某个孩子总是低头摆弄文具、眼神游离在窗外、或是用铅笔敲打桌面时，教师往往会急于寻找学习方法的漏洞。却常常忽略了，这些行为背后藏着未被察觉的情绪密码。每个孩子都像一棵独特的树，有的根系深扎土壤，有的枝叶渴望阳光，而情绪管理恰似为它们浇灌的水分，决定着成长...
