如何用游戏化思维帮学生摆脱强迫习惯 当学生被某种重复的行为模式困住时，就像被困在迷宫里的人，明明知道出口就在前方，却总在某个岔路口反复徘徊。强迫习惯像一只看不见的手，悄悄篡改着他们的生活节奏，让学习变得机械而疲惫。但如果我们把这种困境想象成一场游戏，或许能发现新的通关密码。想象一下，把...
